Algunos modelos de análisis de datos en la adquisición de segundas lenguas

Autores/as

  • Yue-Hong Lin

Palabras clave:

segundas lenguas, educación

Resumen

La metodología de cualquier investigación decide el rigor y la calidad de su trabajo. Hay muchas líneas de análisis de datos en la
Adquisición de Segundas Lenguas y en este trabajo vamos a centrarnos específicamente en modelos como el Análisis Contrastivo, el Análisis de Errores, estudios de Interlengua y el Análisis del Discurso. En este artículo, haremos una presentación general de algunas de las corrientes que han ido dando forma a estas tres disciplinas. Al mismo tiempo, evaluaremos los pros y contras que las caracterizan con el objetivo de que los interesados en este tema se acerquen a estos modelos teniendo en cuenta las cuestiones aquí apuntadas.

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Publicado

2017-05-01

Cómo citar

Yue-Hong, L. (2017). Algunos modelos de análisis de datos en la adquisición de segundas lenguas. Encuentros En Catay, 30(30), 271–287. Recuperado a partir de https://ec.catayacademica.com/index.php/ec/article/view/76

Número

Sección

Artículos