Lamarti, Rachid. «Improvisar En Ele Dentro Del Aula En Contextos No Inmersivos: El Texto Literario Como Tablero, Baza Y Catalizador». Encuentros en Catay 31, no. 31 (junio 1, 2018): 355–370. Accedido mayo 5, 2024. https://ec.catayacademica.com/index.php/ec/article/view/52.