Huang, Y.-T. «Análisis De Los Sistemas De Respuesta Interactiva Kahoot Y Zuvio Como Herramientas Aplicadas a La enseñanza-Aprendizaje De gramática española En Las Aulas Invertidas Para Estudiantes Taiwaneses». Encuentros En Catay, n.º 37, junio de 2024, pp. 383-17, https://ec.catayacademica.com/index.php/ec/article/view/191.